Рекомендуемая ссылка на статью:
Кузнецова Ольга Анатольевнаа
аПермский государственный национальный исследовательский университет
DOI: 10.22394/2070-8378-2018-20-3-73-77
Аннотация:
В статье отмечается, что существующие учебные программы высшего профессионального образования, несмотря на то, что предусматривают у выпускников магистерских программ и аспирантуры умение проводить научные исследования, не позволяют студентам получить понимание целей, задач, методов и методологии научного исследования. Автор ставит вопрос о необходимости внедрения системности в обучении научной деятельности в юридической науке и дополнении учебных программ курсом науковедения. Проведенный анализ позволяет говорить о несовершенстве в организации научных исследований молодых ученых-правоведов. Так, необходимость изучения тех или иных аспектов правовой науки определяется ими интуитивно, не сообразуясь с реально существующими потребностями общества. Используемый студентами-юристами методологический инструментарий многообразен и не структурирован, в большинстве случаев неизвестен методологической науке, что требует установления единой терминологии и классификации терминов в разделе методологии правовых исследований. Отмечается также, что по результатам защищенных кандидатских диссертаций в области права сформулировано множество предложений по совершенствованию действующего российского законодательства и правоприменительной практики. Однако большинство остается пустой формальностью, несмотря на поддержку научного сообщества, полученную диссертантом во время защиты своей работы. Отсутствует официальный учет таких предложений, они большей частью не направляются в законотворческие и правоприменительные органы, практические результаты научных разработок остаются на бумаге, что в конечном итоге отрицательно сказывается на мотивации магистрантов и аспирантов к научной деятельности.
Ключевые слова:
науковедение, научно-исследовательская деятельность, методология исследовательской деятельности, практические результаты исследований, правовая наука
Дата поступления статьи в редакцию:
26 февраля 2018 года
Литература:
Берг Л.Н. Информационно-психологический аспект правового воздействия в сфере научной деятельности. Российский юридический журнал. 2013. № 4. С. 92–107.
Болдырев В.А. Процедура выбора положений цивилистического исследования, выносимых на защиту // Методологические проблемы цивилистических исследований / отв. ред. А.В. Габов, В.Г. Голубцов, О.А. Кузнецова. М.: Статут, 2016. С. 19–29.
Васильев К.Г., Осипова Е.Р. Значение социальных факторов в научном творчестве ученого // История науки и науковедение. Рига: Зинатие, 1975. С. 144–145.
Голубцов В.Г., Кузнецова О.А. Цель цивилистического диссертационного исследования // Методологические проблемы цивилистических исследований / отв. ред. А.В. Габов, В.Г. Голубцов, О.А. Кузнецова. М.: Статут, 2016. С. 53–77.
Гриненко Г.В. Науковедение как саморефлексия науки // Конференция АСОУ: сб. науч. трудов и матер. науч.-практ. конф. М: Изд-во Академия социального управления, 2015. № 1. С. 2396–2398.
Зайцев О.В. Проблемные вопросы доктрины гражданского права. Вестник Пермского университета. Юридические науки. 2014. № 1. С. 111–117.
Ищенко Е.П., Комиссарова Я.В., Эксархопуло А.А. История защиты одной докторской диссертации. М.: Юрлитинформ, 2015. 344 с.
Липень С.В. Проблемы структурирования и развития научного знания. LEX RUSSICA. 2013. № 10. С. 1047–1055.
Мирская Е.З. Науковедение и научная политика // Науковедение и новые тенденции в развитии российской науки / под ред. А.Г. Аллахвердяна, Н.Н. Семеновой, А.В. Юревича. М.: Логос, 2005. С. 13–25.
Основы науковедения / рук. авт. колл. С. Микулинский. М.: Наука, 1985. 431 с.
Санникова Л.В. Научно-исследовательская деятельность как основной вид деятельности аспиранта. Вестник Пермского университета. Юридические науки. 2014. Вып. 4 (26). С. 271–275.
Серова О.А. Выбор парадигмы научного исследования: проблемы методологии и внешней оценки. Вестник Пермского университета. Юридические науки. 2014. Вып. 4 (26). С. 276–283.
Серова О.А. Проблемы новизны научных исследований // Методологические проблемы цивилистических исследований / отв. ред. А.В. Габов, В.Г. Голубцов, О.А. Кузнецова. М.: Статут, 2016. С. 155–171.
Щербин В.К. Основные направления современного науковедения: специфика, структура, функционирование. Социология. 2005. № 3. С. 26–38.
Статьи в режиме Open Access публикуются в соответствии с лицензией Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY).
